Cadernos de História

v. 15 n. 1 (2007)

Visualizar v. 15 n. 1 (2007)

Publicado: 2008-02-27

SESS

Os mapas de conceitos: Representações do conhecimento do professor de história

Maria do Céu de Melo
- PDF
A Pesquisa e o ensino de história: a crônica e a leitura

Regma Maria dos Santos
- PDF
Entre loucos e fracos: Jânio Quadros e João Goulart em livros didáticos de história 1973-2006

Mateus H.F. Pereira
- PDF

SESS

A educação para o trabalhador em Recife no período do Estado Novo (1937-1945): a proposta do Centro Educativo Operário

Lilian Renata de Melo
- PDF
O ensino superior brasileiro: desafios e perspectivas diante da flexibilização (1995-2001)

Carlos Henrique de Carvalho
- PDF

SESS

Aprender a aprender: a história regional e o "aprendiz de historiador/professor" na UNIVAP

Maria Aparecida Papali
- PDF
Concepções de ensino de história: um estudo sobre a rede municipal de ensino de Belo Horizonte

Andréia de Assis Ferreira
- PDF
Contribuições do saber histórico para uma prática interdisciplinar

rejane silva penna
- PDF
História, Música e ensino ao ritmo dos excluídos: músicas engajadas e problemáticas sociais na contemporaneidade

Roberto Camargos Oliveira
- PDF
Uma compreensão sobre a autoridade: seus fundamentos e efeitos na relação educativa

Núbia Silvia Guimarães Paiva
- PDF

Dossiê: "A questão da intolerância nos livros didáticos"

Educação e intolerância democrática. Diálogos anti-racistas no limiar do século XXI

Florisvaldo Paulo Ribeiro Junior
- PDF
Movimento contra a intolerância: o teatro brasileiro frente à ditadura militar

Talitta Tatiane Martins Freitas
- PDF
Cruzadas: imagens da intolerância

Ivan Jotta Pereira de Paula
- PDF
Revolução cubana x intolerância política: uma proposta de pesquisa e ensino

Ana Flavia Ribeiro Santana
- PDF
Em que sentido deve-se entender a tolerância num mundo não só de diferentes, mas também de desiguais, de dominadores e dominados?

Mariana Camin Samora
- PDF
Intolera-me que eu intolero-te: o crime organizado no Brasil contemporâneo

Rafael Guarato dos Santos
- PDF

SESS

A historicidade do ensino de história: a pesquisa e o fazer do professor

Sandra Cristina Fagundes Lima
- PDF

Revista completa

Cadernos de História nº15

Cadernos de História
- PDF