LAS ARTES ESCÉNICAS Y SUS INTERFACES CON LAS TECNOLOGÍAS AUDIOVISUALES COMO DESAFÍO PEDAGÓGICO EN LAS ESCUELAS.

Autores/as

  • Luvel Garcia Leyva ECA/USP

DOI:

https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v11n1a2024-31

Resumen

El desbordamiento de los límites del territorio de las artes y la contaminación con otros campos del saber han aportado, en la contemporaneidad, valiosas contribuciones a las prácticas escénicas y sus procesos de enseñanza. En este sentido, el texto aborda las posibles interfaces entre las artes escénicas y las artes visuales, específicamente a través de experiencias artísticas que utilizan tecnologías audiovisuales en la escena en una perspectiva interdisciplinar; proporcionando referencias relevantes para el enfoque de las artes integradas en el ámbito de la enseñanza de las artes en las escuelas.

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Biografía del autor/a

Luvel Garcia Leyva, ECA/USP

Bolsista de Mestrado da FAPESP nível MS2, possui graduação em Arte Teatral perfil teatrologia na Faculdade de Artes Cênicas do Instituto Superior da Arte de Cuba (2004), Diplomado em Trabalho Comunitário na Educação Popular na Associação de Pedagogos de Cuba (2007). Foi professor em várias instituições da Educação Artística em Cuba. Tem sido assessor dramático da televisão cubana. Durante doze anos atuou como Especialista de Teatro Infantil no Teatro Nacional de Cuba.  Foi Membro do Comitê Executivo Mundial da Associação Internacional de Teatro/Drama e Educação como Diretor de Jovem IDEA (IDEA 2010-2013). Tem dado oficinas, cursos e palestras sobre o trabalho teatral com crianças em Centros de Estudos em Arte, Universidades, Institutos, Centros Comunitários, ONGs de Cuba, México, Hong Kong, Coreia do Sul, Colômbia, Reino Unido, Guatemala, Brasil. Como critico e pesquisador teatral vem atuando principalmente em torno dos seguintes temas: teatro infantil contemporâneo, teatro com crianças, pedagogia teatral.

Publicado

2024-09-23

Cómo citar

Leyva, L. G. (2024). LAS ARTES ESCÉNICAS Y SUS INTERFACES CON LAS TECNOLOGÍAS AUDIOVISUALES COMO DESAFÍO PEDAGÓGICO EN LAS ESCUELAS. Rascunhos - Caminos Da La Investigación En Artes Escénicas, 11(1), 55–73. https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v11n1a2024-31

Número

Sección

Artes da Cena e as Tecnologias da imagem e do som: estratégias pedagógicas e processos composicionais