REFLEXÕES SOBRE UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE TEATRO EM UM CONTEXTO NÃO-FORMAL

Autores/as

  • Railson Gomes Almeida UFRN

DOI:

https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v10n3a2024-24

Resumen

En el inicio de 2020, en el ámbito de la graduación de Licenciatura en Teatro de la Universidad Federal de Paraíba - UFPB, cursé la Pasantía Supervisada III, objetivando el trabajo de enseñanza educativa en contexto no formal, para eso fue planeado y ejecutado un curso de iniciación teatral que contó con la participación de catorce personas que no tenían contacto con el teatro. A partir de esta experiencia, reflexionamos sobre el proceso educativo teatral en un contexto no formal.

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Publicado

2024-06-24

Cómo citar

Almeida, R. G. (2024). REFLEXÕES SOBRE UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE TEATRO EM UM CONTEXTO NÃO-FORMAL. Rascunhos - Caminos Da La Investigación En Artes Escénicas, 10(3), 157–173. https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v10n3a2024-24

Número

Vol. 10 Núm. 3 (2024): Pedagogia das Artes Cênicas: outras epistemologias #2

Sección

Pedagogia das Artes Cênicas: outras epistemologias - volume 2

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