O EXPERIMENTO ILHAS:

jogos performativos em campo expandido

Autores/as

  • Nathan Podestá USP
  • Marcos Aurélio Bulhões Martins

DOI:

https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v8n2a2021-05

Resumen

Neste artigo apresentamos fundamentos para o desenvolvimento de uma análise sobre o processo de construção do experimento ilhas, uma série de jogos performativos em campo expandido que foram realizados através da plataforma Zoom durante a quarentena de 2020. Para tanto, o artigo está estruturado da seguinte forma: num primeiro momento discutimos a conjuntura de elaboração do experimento e os desafios que emergiram a partir desta para viabilizar sua realização. Em seguida, apontamos as contribuições das pesquisas em artes da cena e música no desenvolvimento de soluções para os desafios apresentados por meio da elaboração de uma cartografia poética de espaço, tempo e subjetividade na condução do experimento. Neste processo, discutimos formas de ocupação significativa dos espaços da casa e da plataforma e a criação de molduras teóricas para mediação dos jogos performativos, que apontam para uma relação de indissociabilidade entre som e imagem no aplicativo e entre música e cena na construção dos jogos. Por fim, analisamos as implicações educacionais das propostas desenvolvidas como um processo de desenvolvimento da complexidade interna e externa, em função de transformações estruturais para construção de novas formas de existências compartilhadas através da arte.

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Biografía del autor/a

Marcos Aurélio Bulhões Martins

Um dos coordenadores do Laboratório de Práticas Performativas, do Departamento de Artes Cênicas da Universidade de São Paulo. Performer e Diretor Artístico no Desvio Coletivo

Publicado

2021-10-07

Cómo citar

Podestá, N., & Aurélio Bulhões Martins, M. (2021). O EXPERIMENTO ILHAS:: jogos performativos em campo expandido. Rascunhos - Caminos Da La Investigación En Artes Escénicas, 8(2). https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v8n2a2021-05