UM CURRÍCULO DE ARTES QUE VEM DA RUA
DOI:
https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v10n2a2023-14Resumo
O artigo trata da análise de um currículo de Artes desenvolvido pelo autor com estudantes da Educação Básica em uma escola estadual em Porto Alegre, RS, a partir de suas memórias como professor de Artes Visuais e Música. O relato das práticas da performance e do happening vividas no dia a dia com a comunidade escolar se conecta com reflexões sobre as Artes na escola, com base nas pesquisas e teorias sobre a performance no contexto da escola pública.
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Publicado
2023-12-30
Como Citar
Bueno Fischer, G. (2023). UM CURRÍCULO DE ARTES QUE VEM DA RUA. Revista Rascunhos - Caminhos Da Pesquisa Em Artes Cênicas, 10(02), 249–266. https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v10n2a2023-14
Edição
Seção
Pedagogia das Artes Cênicas: outras epistemologias - volume 1
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