A importância da poesia no desenvolvimento psíquico do estudante de nível médio

Autores/as

  • Fabíola Fernandes Andrade Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará (IFCE)

DOI:

https://doi.org/10.14393/OT2020v22.n.2.43278

Palabras clave:

Ensino Médio, Poesia, Mediação

Resumen

Este artigo tem como objetivo refletir sobre a importância da poesia no desenvolvimento psíquico superior dos estudantes do ensino médio. Por meio de um levantamento bibliogr,áfico é realizada uma reflexão sobre a importância do professor como mediador no processo de ensino-aprendizagem e como a poesia é uma ferramenta importante para o desenvolvimento do estudante. As reflexões são norteadas por Calkins (1989), Bakhtin(2014), Leontiev(2014), Luria(1979,1996), Perrotti(1986) e Vygotsky (2007,2010). Posteriormente, é apresentada uma experiência em sala de aula do curso técnico de Eletroeletrônica do IFCE. Os estudantes sentiram-se motivados para a escrita de um discurso polifônico, aberto e multidirecionado que é a poesia. Compartilharam suas experiências, sentimentos e valores.

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Biografía del autor/a

Fabíola Fernandes Andrade, Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará (IFCE)

doutora em Educação pela UNESP-Maríia

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Publicado

2020-08-25

Cómo citar

ANDRADE, F. F. A importância da poesia no desenvolvimento psíquico do estudante de nível médio. Olhares & Trilhas, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 152–162, 2020. DOI: 10.14393/OT2020v22.n.2.43278. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/43278. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 22 Núm. 2 (2020): NÚMERO ATEMÁTICO

Sección

Artigos

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