O PROJETO E DISCIPLINA PQV-AE (PREVENÇÃO E QUALIDADE DE VIDA COM AMOR-EXIGENTE): 10 ANOS DE UMA EXPERIÊNCIA NO ÂMBITO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ITUMBIARA, GOIÁS

Authors

  • Juliano Guerra Rocha Secretaria Municipal da Educação de Itumbiara/GO
  • Ana Maria de Miranda Secretaria Municipal da Educação de Itumbiara/GO
  • Tânia Regina Martins e Sousa Secretaria Municipal da Educação de Itumbiara/GO

DOI:

https://doi.org/10.14393/OT2018vXX.n.2.82-93

Keywords:

Projetos de prevenção, Qualidade de vida, Temas Transversais, Práticas Pedagógicas

Abstract

Este relato tem por objetivo compartilhar a experiência de uma década da Secretaria Municipal da Educação de Itumbiara/GO, que implantou em 2008, o projeto Prevenção e Qualidade de Vida com Amor-Exigente (PQV-AE). Partindo da necessidade de abordar os temas transversais em sala de aula, sobretudo, as temáticas relacionadas à igualdade, solidariedade, direitos, sexualidade, cultura de paz, drogas, dentre outras, esse projeto transformou-se numa disciplina ministrada semanalmente, com carga horária de 1 hora/aula, nas turmas do ensino fundamental da Rede Municipal de Ensino do referido município. A proposta tem como princípio a prevenção como caminho para uma melhor saúde e qualidade de vida.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Juliano Guerra Rocha, Secretaria Municipal da Educação de Itumbiara/GO

Professor da Prefeitura de Itumbiara/GO e Secretaria de Estado de Educação de Goiás.

Ana Maria de Miranda, Secretaria Municipal da Educação de Itumbiara/GO

Professora da Prefeitura de Itumbiara/GO e tutora externa no Centro Universitário Leonardo da Vinci - Uniasselvi.

Tânia Regina Martins e Sousa, Secretaria Municipal da Educação de Itumbiara/GO

Professora da Prefeitura de Itumbiara/GO e Secretaria de Estado de Educação de Goiás.

References

ARCARI, Caroline. Guia do professor: educação sexual para crianças de 0 a 10 anos.Disponível em: <http://www.edusex.com.br/guias.php>. Acessoem: 27/12/2017.

BRASIL. SENAD –SECRETARIA NACIONAL ANTIDROGAS. V Levantamento Nacional sobre o consumo de drogas psicotrópicas entre estudantes do ensino fundamental e médio da rede pública de ensino nas 27 capitais brasileiras. 2008. Disponível em: <http://www.cebrid.com.br/wp-content/uploads/2004/04/V-Levantamento-Nacional-sobre-o-Consumo-de-Drogas-Psicotr%C3%B3picas-entre-Estudantes-do-Ensino-Fundamental-e-M%C3%A9dio-da-Rede-P%C3%BAblica-de-Ensino-nas-27-Capit ais-Brasileiras-2004.pdf>. Acesso em: 25/05/2009.

BRASIL. Um guia para utilização em sala de aula:Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas. Brasília: MEC, 2010.

IBGE –INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA ESTATÍSTICA. Disponível em: <https://www.ibge.gov.br/>. Acesso em: 20/01/2011.

MENEZES, Mara Silvia Carvalho de.Prevenção com Amor Exigente:antes que coisas ruins aconteçam. 2ª edição.São Paulo: Loyola, 2007.

RIBEIRO, Marcos. Conversando com seu filho sobre sexo.São Paulo: Academia de Inteligência. 2009.

RIBEIRO, Paulo Renes Marçal. Educação sexual:além da informação. São Paulo: EPU, 1990.

Downloads

Published

2019-01-05

How to Cite

ROCHA, J. G.; MIRANDA, A. M. de; SOUSA, T. R. M. e. O PROJETO E DISCIPLINA PQV-AE (PREVENÇÃO E QUALIDADE DE VIDA COM AMOR-EXIGENTE): 10 ANOS DE UMA EXPERIÊNCIA NO ÂMBITO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ITUMBIARA, GOIÁS. Olhares & Trilhas, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 82–93, 2019. DOI: 10.14393/OT2018vXX.n.2.82-93. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/41597. Acesso em: 22 nov. 2024.

Issue

Vol. 20 No. 2 (2018): NÚMERO ATEMÁTICO

Section

Relatos

License

Authors who publish in this journal agree to the following terms:

Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication, with work concurrently licensed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted sharing with acknowledgment of authorship of the work and initial publication in this journal.

Authors are authorized to enter into additional contracts separately, for non-exclusive distribution of the version of the work published in this journal (eg. publish in institutional repository or as a book chapter), with acknowledgment of authorship and initial publication in this journal .