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v. 9 n. 1 (2008): NÚMERO ATEMÁTICO
v. 9 n. 1 (2008): NÚMERO ATEMÁTICO
Publicado:
2011-11-01
Sumário
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Editorial
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Olhares e Trilhas (Autor)
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Artigos
A influência do/a professora/a na vida academica do/a aluno/a
Rones Aureliano Sousa (Autor)
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Às margens da história: o projeto político-literário de Lima Barreto
Cristiane da silveira (Autor)
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Cores de Outuno: Leitura dos poemas Canção de outuno, de Cecília Meirelles, e Aitumn, de Emily Dickinson
Fatima Barros (Autor)
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Educação para o trânsito no ensino fundamental e médio: preveção para os acidentes de trânsito em Uberlândia
Elen de Oliveira Mendes (Autor)
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Educação (SEM) distância para deficientes auditivos: E_ English
Camila de Souza e Sousa (Autor)
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Entre o fóssil e fluido na literatura do séc XIX: D. Narcisa de Villar
João Nilson P. de Alencar (Autor)
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Impressões e sugestões de um jovem professor de história
Christian Alves Martins (Autor)
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Críticas á formação do Professor reflexivo: uma questão de paradgmas
Elsiene Coelho da Silva (Autor)
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Subsídios para orientação de monografia: Relato de experiência Universidade Federal de Uberlândia
Mara Rúbia Alves Marques (Autor)
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Vidas em Transe:Trabalho escravo e direitos humanos no Brasil contemporâneo
Antonio Alves de Almeida (Autor)
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A etimologia de alguns vocabulários referentes à educação
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A construção da identidade da criança na Educação infantil numa perspectiva histórico-cultural
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Importância do memorial enquanto estratégia de formação profissional no projeto veredas
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A Educação Musical como campo científico
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Consumismo: uma visão crítica
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