Enseñanza de la sociología y la educación política: una revisión de los conceptos de política, poder y estado desde los libros de texto
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Resumen
En el contexto más amplio de una discusión sobre la política como práctica social, se discute el saber y saber de la sociología política y la ciencia política en los libros de Sociología del Programa Nacional de Libros de Texto (PNLD). Analizando cada una de las cinco obras, se examinan los conceptos de política, poder y Estado para comprender qué teorías y temas se relacionaron con mayor precisión con estos conceptos en la última edición del PNLD. Además del estudio en sí, el objetivo de este trabajo es resaltar la importancia de los libros de texto como un importante instrumento para la democratización del conocimiento y la educación política en el ámbito de la educación popular.
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