Datos de una actividad pedagógica para la lectura de imágenes de violencia, en Didáctica de la Historia
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Resumen
El artículo presenta una actividad pedagógica para la lectura de imágenes de carácter violento presentes en los libros de historia. Para eso, utiliza una imagen del libro History Society & Citizenship: La Paraguaya, del artista uruguayo Juan Manuel Blanes, fechada en 1880. La contribución teórica sobre la lectura de imágenes utiliza Burke (2004), Santaella (2012) y Bittencourt (2009); sobre el uso de la imagen como herramienta pedagógica en el aula, consulte Fonseca (2003), Monteiro, Penna (2011), Alvarenga y Araújo (2006). La actividad didáctica mostró que las imágenes atraen la atención de los estudiantes sobre el hecho de que la violencia existe y está presente de manera subliminal, a veces en los libros de texto.
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Citas
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