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Vol. 9 No. 1 (2010)
Publié-e:
2010-05-15
Editorial
Editorial
Décio Gatti Júnior
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Articles
GÊNESE E CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA DISCIPLINA DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: APONTAMENTOS DE UMA TRAJETÓRIA EM CONTRADIÇÃO
Armindo Quillici Neto, Roberto Valdés Puentes, Orlando Fernández Aquino
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REPÚBLICA - EDUCAÇÃO - CIDADANIA: TENSÕES E CONFLITOS
Carlos Roberto Jamil Cury
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A PEDAGOGIA TECNICISTA NO CONTEXTO BRASILEIRO DO GOLPE MILITAR DE 1964: O PROJETO EDUCACIONAL DO INSTITUTO DE PESQUISA E ESTUDOS SOCIAIS (1961-1972)
Décio Gatti Júnior
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RESPIRAÇÃO ARTIFICIAL: UM MANUAL DE PESQUISA HISTÓRICA
Eliane Marta Teixeira Lopes
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VIGIAR, PUNIR E EDUCAR: O "SISTEMA EDUCACIONAL" DA PRISÃO
Haroldo de Resende
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CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO: O TRAJETO DE DARCY RIBEIRO E OS PROJETOS UNIVERSITÃRIOS NO BRASIL (1940-1970)
Lorena Madruga Monteiro
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ENSINO DE FILOSOFIA E CURRÃCULO: UM OLHAR CRÃTICO AOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS E ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO: FILOSOFIA)
Márcio Danelon
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EDUCAÇÃO FÍSICA, ESCOTISMO E CIVISMO: AS FOTOGRAFIAS DE APRESENTAÇÕES DOS ALUNOS DO GRUPO ESCOLAR DR. JOAQUIM ASSUMPÇÃO, EM PELOTAS, NO FINAL DA PRIMEIRA REPÚBLICA
Maria Augusta Martiarena de Oliveira, Elomar Antonio Callegaro Tambara, Giana Lange do Amaral
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UMA INSTITUIÇÃO MODELAR: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA E VETERINÃRIA DO ESTADO DE MINAS GERAIS (ESAV) - 1926-1948
Maria das Graças M. Ribeiro
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PROFISSÃO, ESCOLA E CAMPO: UM ESTUDO SOBRE O ENSINO TÉCNICO AGRÍCOLA
Maria Ednéia Martins-Salandim, Antonio Vicente Marafioti Garnica
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O PAPEL DO CLERO E DO LAICATO CATÓLICO NO PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ (1959)
Névio de Campos
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A EVOLUÇÃO DO FINANCIAMENTO DO SISTEMA PÚBLICO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO DE 1974 A 1997
Paulo Roberto Carvalho de Sousa
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DANTE E O PAPEL DO GOVERNANTE NO DESENVOLVIMENTO INTELECTIVO: UMA ANÁLISE DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Sandra Regina Franchi Rubim, Terezinha Oliveira
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AS MEMÓRIAS LICEISTAS: O ARQUIVO DO LICEU DE HUMANIDADES DE CAMPOS (RIO DE JANEIRO)
Silvia Alicia Martinez, Pedro Ernesto Fagundes
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Comunicação
"O AMOR POR PRINCÃPIO, A ORDEM POR BASE, O PROGRESSO POR FIM": AS PROPOSTAS DO APOSTOLADO POSITIVISTA PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA (1870 -1930)
João Carlos da Silva
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Critique de livre
FUNDAÇÕES DA PEDAGOGIA NO BRASIL
José Carlos Souza Araujo
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INSTITUIÇÃO ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE ESTUDO A PARTIR DA ESCOLA NORMAL DE LISBOA
Luciana Araujo Valle de Resende, Wenceslau Gonçalves Neto
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"TEMPLO DO PRIVADO E CORAÇÃO DO PÚBLICO": A FAMÃLIA COMO ALVO DOS DISCURSOS EDUCACIONAIS NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX
Paula Cristina David Guimarães
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