MAPEAMENTO GEOTÉCNICO DA FOLHA CÓRREGO DAS MOÇAS, NO MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA-MG

Autores/as

  • Edivane Cardoso da Silva Mestrando em Geografia - UFU
  • Laurindo Elias Pedrosa Mestrando em Geografia - UFU
  • Leila Márcia Costa Dias Mestrando em Geografia - UFU
  • Maria Inês Cruzeiro Moreno mestranda em Ecologia e Conservação de Recursos Naturais - UFU
  • Luiz Nishiyama Universidade Federal de Uberlândia

DOI:

https://doi.org/10.14393/RCG2215250

Resumen

The present paper is the result of a survey and evaluation of the physical environment attributes of the area covered by the "Córrego das Moças�? cartographic document, in 1:25.000 scale, situated on north part of Uberlândia city, Minas Gerais state. It also shows the geoenvironmental zoning of the area mentioned above, suggesting an ordered occupation that should be based on the potent ialities and restrictions of the natural environment.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2001-02-15

Cómo citar

SILVA, E. C. da; PEDROSA, L. E.; DIAS, L. M. C.; MORENO, M. I. C.; NISHIYAMA, L. MAPEAMENTO GEOTÉCNICO DA FOLHA CÓRREGO DAS MOÇAS, NO MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA-MG. Caminhos de Geografia, Uberlândia, v. 2, n. 2, p. 1–24, 2001. DOI: 10.14393/RCG2215250. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/article/view/15250. Acesso em: 8 nov. 2024.

Número

Vol. 2 Núm. 2 (2001): Fevereiro

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2005 Edivane Cardoso da Silva, Laurindo Elias Pedrosa, Leila Márcia Costa Dias, Maria Inês Cruzeiro Moreno, Luiz Nishiyama

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Los autores que publican en esta Revista aceptan los siguientes términos: a) Autores conserva los derechos de autor y otorga a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo bajo licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial NoDerivs 4.0 International. b) Se permite y anima a los autores a publicar y distribuya su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su sitio web personal), ya que esto puede generar cambios productivos, así como incrementar el impacto y cita de trabajo publicado. c) Por el hecho de aparecer en este diario de acceso público, los artículos son de libre uso, con sus propias atribuciones, en aplicaciones educativos y no comerciales.