AVALIAÇÃO TEMPORO-ESPACIAL DAS TEMPERATURAS DE SUPERFÍCIE DO MUNICÍPIO DE VILA VELHA (ES), NOS ANOS DE 2006 E 2016 COM O USO DE GEOTECNOLOGIAS
DOI:
https://doi.org/10.14393/RCG196605Palabras clave:
Landsat, núcleos de calor, clima urbano, Vila velha.Resumen
Este trabalho teve como objetivo realizar uma avaliação temporal e espacial das temperaturas de superfície (TS) no município de Vila Velha (ES) através de técnicas de Geotecnologias (Sensoriamento Remoto - SR e Sistemas de Informações Geográficas - SIG). Para tanto, foram extraídos dados da temperatura de superfície de imagens orbitais gratuitas dos satélites TM/Landsat-5 e TM/Landsat-8, em dois anos distintos 2006 e 2016, respectivamente. Os resultados foram satisfatórios, pois, foram observados contrastes nas temperaturas de superfície em Vila Velha (ES) no ano de 2006 em 11/04/2006 no horário austral 12:30 UTC, registrando temperatura mínima de 19ºC e máxima de 27ºC, as classes de temperaturas de superfície observadas em 09/02/2016 no horário austral 12:44 UTC, registrando temperatura mínima de 18,1ºC e máxima de 28,1ºC. Nos bairros próximos a linha de costa, a nordeste do município, como Praia da Costa e Itapuã, temperaturas mais baixas entre 19ºC a 23ºC em 2006 e 18,1ºC a 24ºC no ano de 2016, conquanto que nas áreas ao centro-norte e porção sul do município são observadas temperaturas superiores ou iguais a 27ºC no ano de 2006 e superiores ou iguais a 28,1ºC no ano de 2016, evidenciando a formação de núcleos de aquecimento nas áreas mais urbanizadas/industrializadas, com intenso fluxo de automóveis, pessoas e ausência de áreas verdes.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Los autores que publican en esta Revista aceptan los siguientes términos: a) Autores conserva los derechos de autor y otorga a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo bajo licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial NoDerivs 4.0 International. b) Se permite y anima a los autores a publicar y distribuya su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su sitio web personal), ya que esto puede generar cambios productivos, así como incrementar el impacto y cita de trabajo publicado. c) Por el hecho de aparecer en este diario de acceso público, los artículos son de libre uso, con sus propias atribuciones, en aplicaciones educativos y no comerciales.