O uso de selfie: a internet viralizando o empréstimo em três línguas

Beatriz Curti; Jean Michel Pimentel Rocha; Flávia Cambi Alves

doi:10.14393/Lex3-v2n1a2016-5

Autores

Beatriz Curti Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP http://orcid.org/0000-0002-5497-5589
Jean Michel Pimentel Rocha Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP
Flávia Cambi Alves Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP

DOI:

https://doi.org/10.14393/Lex3-v2n1a2016-5

Palavras-chave:

Internet, Selfie, Neologismo, Empréstimo, Estrangeirismo

Resumo

Com base na hipótese de que a internet e as ferramentas tecnológicas possibilitam um maior intercâmbio entre as culturas, sobretudo por meio do léxico, este trabalho investiga, partindo da língua inglesa, a incorporação da unidade lexical (UL) selfie nas línguas portuguesa, espanhola e francesa, verificando o processo de fixação, de lexicalização e de produtividade desse estrangeirismo, bem como as colocações formadas a partir dessa UL. Para tanto, esta pesquisa se fundamenta nos estudos em Lexicologia, mais especificamente nos estudos acerca do empréstimo, do estrangeirismo e do processo de neologia. Ademais, este estudo se apoia ainda na Fraseologia e na Linguística de Corpus para averiguar as combinações lexicais recorrentes que apresentam selfie como base de sintagmas verbais, adjetivais e nominais. Dessa forma, investiga-se a influência do ambiente virtual e das tecnologias na propagação da UL selfie é investigada, a fim de constatar seu uso global, bem como verificar se é possível classificá-la como neologismo nas línguas Latinas estudadas.

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Biografia do Autor

Beatriz Curti, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP

Atualmente, desenvolve pesquisa em nível de Doutorado, junto ao Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, pela Unesp/São José do Rio Preto, sob os auspícios da FAPESP. Graduou-se em Bacharelado em Letras com Habilitação de Tradutor (Francês/Espanhol) pela mesma instituição (2014). Tem experiência na área de Linguística, atuando, principalmente, nos seguintes temas: Terminologia Diacrônica, terminologia jurídica, aspectos socioculturais e históricos em Terminologia. Atuou como professora de língua francesa em cursos de extensão e nos cursos de graduação em Licenciatura em Letras e Bacharelado em Letras com Habilitação de Tradutor oferecidos pela mesma instituição.

Jean Michel Pimentel Rocha, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP

Flávia Cambi Alves, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP

Mestra em Estudos Linguísticos pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Universidades Estadual Paulista (UNESP), câmpus de São José do Rio Preto (2016). Graduou-se em Licenciatura em Letras (Habilitação Português/Espanhol) na mesma universidade (2013). Desenvolveu, ainda como graduanda, pesquisa voltada para a área de Análise Linguística, financiada pela Fapesp.

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