Vol. 6 No. 10 (2015)

Published: 2015-10-27

Apresentação

APRESENTAÇÃO

Sergio Luiz Miranda, Vicente de Paulo da Silva

1-3
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Artigos

TWITTER AT SCHOOL: LANGUAGE SYNCOPATED AS STIMULUS TO READING, INTERPRETATION AND SYNTHESIS IN DIFFERENT COMMON CORE SUBJECTS

Izabel Castanha Gil

4-20
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A TERMINALIDADE E A INTEGRALIDADE DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA E A CONCEPÇÃO BACHARELESCA DE FORMAÇÃO

Vicente de Paula Leão, Inêz Aparecida de Carvalho Leão, Samara Mirelly da Silva

21-30
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THE COURSE OF GEOGRAPHIES UFMG AND UFU: PROJECT TERRITORIAL PERMEATED BY MODERNITY

Rosimeire Petruci, Rita de Cássia Martins de Souza Anselmo

31-60
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THE PLACE OF MUSIC: THE MUSIC AS A POTENTIALITY IN TEACHING OF GEOGRAPHICAL CONCEPTS

Jean Lucas da Silva Brum, Adriano Oliveira da Silva

61-73
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GEOGRAFIAS: LEITURAS DO MUNDO, ESCRITAS DA TERRA

Danielle Gregole Colucci

74-87
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THE USE OF ICT'S IN CONCEPTS AND SPATIAL LEARNING CARTOGRAPHIC IN THE ELEMENTARY SCHOOL

Helenize Carlos de Macêdo, Robson de Oliveira Silva, Josandra Araújo Barreto de Melo

88-105
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THE SUPERVISED TRAINEESHIP: KICKERS AND ADVANCES IN GEOGRAPHY TEACHER FORMATION

Gilsélia Lemos Moreira

106-121
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MANUALS AND TEXTBOOKS: PATHWAYS TO RESEARCH GEOGRAPHIC AND EDUCATIONAL

Diego Carlos Pereira, Amanda Regina Gonçalves

122-135
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Relato de experiência

AS DESIGUALDADES DO ESPAÇO HABITADO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETO INTEGRADOR

Hudson Rosemberg Poceschi e Campos, Adriana Aparecida da Silva Teixeira

136-142
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UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETO DE TRABALHO EM GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA ENVOLVENDO CAMPO E AVALIAÇÃO

Adalto Reis Martins Junqueira

143-149
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