A educação popular na internet em tempos de pandemia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14393/REP-2021-61797

Palabras clave:

Educação Popular, Internet, Universidade, Comunidade

Resumen

Este texto apresenta uma experiência de produção de conteúdo educativo durante o período da pandemia COVID-19 que assola o nosso país desde 2020. A necessidade de um maior diálogo com os alunos e com a comunidade provocou a iniciativa da criação de novas estratégias comunicacionais. Partindo da concepção de educação popular, um grupo de professores(as) universitários e acadêmicos(as) criou o projeto Educação popular nas redes com o objetivo de produzir textos e vídeos reflexivos fundamentados em conceitos teóricos, porém de fácil compreensão para todas as pessoas. O projeto se concretizou por meio da produção e publicação de vídeos e textos para o YouTube, redes sociais (Facebook) e aplicativos de conversa (WhatsApp). Os resultados demonstraram que houve uma aceitação do público, e o material produzido consegue dialogar – por meio de conceitos científicos – com a comunidade que está fora do ambiente acadêmico.

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Biografía del autor/a

Evandro Ricardo Guindani, Universidade Federal do Pampa

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil; professor adjunto da Universidade Federal do Pampa, São Borja, Rio Grande do Sul, Brasil; coordenador do Canal Ciêncialiberta.

Joel Felipe Guindani, Universidade Federal de Santa Maria

Doutor em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil; professor adjunto da Universidade Federal de Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil; membro do Grupo de Pesquisa Processos e Práticas em Atividades Criativas e Culturais (UNIPAMPA/CNPq).

Yáscara Michele Neves Koga, Universidade Federal do Pampa

Doutora em Educação pela Pontifícia Católica de São Paulo, Brasil; professora adjunta da Universidade Federal do Pampa, São Borja, Rio Grande do Sul, Brasil.

Tatiana Fraga Pastre, Universidade Federal do Pampa

Graduanda em Ciências Humanas na Universidade Federal do Pampa, Rio Grande do Sul, Brasil.

Deivis Eduardo Alves Leite, Universidade Federal do Pampa

Graduando em Ciências Humanas na Universidade Federal do Pampa, Rio Grande do Sul, Brasil.

Citas

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Publicado

2021-09-29

Cómo citar

GUINDANI, E. R.; GUINDANI, J. F.; KOGA, Y. M. N.; PASTRE, T. F.; LEITE, D. E. A. A educação popular na internet em tempos de pandemia. Revista de Educação Popular, Uberlândia, p. 383–398, 2021. DOI: 10.14393/REP-2021-61797. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/61797. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

2021: Edição Especial "A práxis educativa em uma perspectiva freireana" (ISSN 1982-7660)

Sección

Relatos de experiência

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