A sistematização de experiências e sua dimensão histórica na educação popular
entrevista com Elza Maria Fonseca Falkembach
DOI:
https://doi.org/10.14393/REP-2023-71058Palabras clave:
Educação popular, Sistematização de Experiências, Pesquisa acadêmicaResumen
Esta entrevista oportuniza conhecer a trajetória de Elza Maria Fonseca Falkembach pelos caminhos da Educação Popular e, mais detidamente, da Sistematização de Experiências, de modo a apresentar os desafios inerentes, os princípios fundamentais e como se situa em relação ao campo da Educação Popular, sobretudo nas dimensões ética, política e epistemológica. Aborda a questão da produção de subjetividades (no sentido singular e coletivo), que é muito presente na Sistematização de Experiências, e a remete à decolonialidade. E finaliza com a reflexão em torno da identificação da sistematização como um processo aprofundado de avaliação sobre uma determinada experiência, o que contribui, também, para pensarmos na relação entre a Sistematização de Experiências e a pesquisa acadêmica nas universidades.
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Derechos de autor 2023 Sandro de Castro Pitano, Janine Moreira

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