Educação Popular: o caminho para a democratização escolar
DOI:
https://doi.org/10.14393/REP-2004-20003Palabras clave:
Educação e Cultura Popular, , Subjetividade do educando, Socialização, Democratização do ensino, Administração EscolarResumen
Este texto procura contribuir com a reflexão acerca da prática de uma Educação Popular que se desenvolva dentro da Esola Básica como forma de materializar a proposta socialmente construída do educar como atualização histórico-cultural dos sujeitos que protagonizam todo o processo de ensino-aprendizagem, a saber, educadores e educandos; num movimento democrático que se concretize no cotidiano desses sujeitos.Descargas
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