Education and popular knowledge
the ancestry of the masters of orality
DOI:
https://doi.org/10.14393/rep-v18n12019-46165Keywords:
Popular Education, Ancestry, OralityAbstract
This article socializes an analysis through the construction of knowledge from the dialogue between some theorists reflecting on Education and popular knowledge, ancestry, orality and memory, with masters of orality: residing in Vila do Murici, Caruaru, State of Pernambuco, Brazil. These subjects live through a dialogical understanding with nature, seen as Mother. As final considerations we emphasize the idea of a philosophical and cultural practice in Latin America: loaded with meaning for the collectivity. We can also speak of a philosophical doing in the Agreste, of an Agreste Epistemology.
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