Em defesa do ensino da educação física no campo da cultura popular
DOI:
https://doi.org/10.14393/rep-v14n22015-art09Keywords:
Educação do Corpo. Educação Física. Fundamentos da Educação. Cultura Popular.Abstract
A Educação Física é uma área do conhecimento que possui diversas peculiaridades no ensino e na pesquisa. Nesse aspecto, o artigo busca incentivar um debate sobre a questão da desvalorização, principalmente, seu distanciamento da cultura popular, diante da banalização da maneira como a transmissão da Educação Física vem ocorrendo nas escolas de educação básica. Esse tipo de reflexão, de certo modo, remete-nos a certa compreensão crítica sobre as alterações no campo da didática da Educação Física, quando esta fica subordinada ao fenômeno esportivo. Nesse sentido, a análise pode ser um elemento de reflexão que constitui algo em defesa dessa modalidade de ensino no campo da cultura popular.
Downloads
References
BOURDIEU, P. Programa para uma sociologia do esporte. In: ______. Coisas ditas. Tradução de Cássia R. da Silveira e Denise Moreno Pegorim. São Paulo: Brasiliense, 1990.
DESCARTES, R. Meditações. Tradução de J. Guinsburg e Bento Prado Júnior. São Paulo: Abril Cultural, 1974. (Coleção: Os Pensadores).
GUATTARI, F. Revolução molecular: pulsações políticas do desejo. Tradução de Suely Belinha Rolnik. São Paulo: Brasiliense, 1981.
MAUSS, M. As técnicas corporais. In: ______. Sociologia e antropologia. Tradução de Mauro W. B. de Almeida. São Paulo: EPU/EDUSP, 1974.
RODRIGUES, R. A educação cindida e formação do sujeito: para além de uma pedagogia do
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2016 Revista de Educação Popular
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam em manter os direitos autorais e conceder à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.
