Linguística de Corpus e ensino: a compilação de um corpus de especialidade para preparação e implementação de um curso preparatório rápido para exame de proficiência

Stella Esther Ortweiler Tagnin; Danilo Suzuki Murakami

doi:10.14393/LL60-v30n2a2014-16

Linguística de Corpus e ensino: a compilação de um corpus de especialidade para preparação e implementação de um curso preparatório rápido para exame de proficiência

Autores

Stella Esther Ortweiler Tagnin Universidade de São Paulo
Danilo Suzuki Murakami Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.14393/LL60-v30n2a2014-16

Palavras-chave:

Linguística de Corpus. Ensino de inglês. Conteúdo programático. Material didático.

Resumo

Resumo: Este artigo apresentará o processo de compilação de um corpus de especialidade na área de Relações Exteriores e seu uso para definir o conteúdo programático e a preparação de material didático para candidatos a um exame de proficiência em inglês para preenchimento de um cargo público no âmbito do governo federal.

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Biografia do Autor

Stella Esther Ortweiler Tagnin, Universidade de São Paulo

FFLCH - Departamento de Letras Modernas

Programa de Pós-Graduação "Estudos Linguísticos e Literários em Inglês"

Danilo Suzuki Murakami, Universidade de São Paulo

Mestradno do Programa Estudos Linguísticos e Literários em Inglês da Faculdade de Filosofia Letras e Ciências da Universidade de São Paulo

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Publicado

2014-12-18

Como Citar

TAGNIN, S. E. O.; MURAKAMI, D. S. Linguística de Corpus e ensino: a compilação de um corpus de especialidade para preparação e implementação de um curso preparatório rápido para exame de proficiência. Letras & Letras, Uberlândia, v. 30, n. 2, p. 349–366, 2014. DOI: 10.14393/LL60-v30n2a2014-16. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/letraseletras/article/view/27986. Acesso em: 26 jul. 2024.

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Edição

v. 30 n. 2 (2014): Linguística de Corpus: abordagem e metodologia em pesquisas linguísticas de base empírica

Seção

Artigos

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