La investigación de opinión como metodología para la enseñanza de la estadística en la educación básica: NEPSO
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Resumen
Este artículo trae reflexiones sobre un proyecto desarrollado con un grupo de estudiantes de los últimos años de la enseñanza fundamental en el Centro Pedagógico de la Universidad Federal de Minas Gerais, conducido por un profesor en formación y guiado por dos profesores de la institución. Destacamos las acciones pedagógicas producidas para la enseñanza y el aprendizaje de la estadística en la Educación Básica, en especial las relacionadas con el tratamiento de la información, que fueron posibles gracias a la metodología NEPSO - Nuestra Escuela Investiga Tu Opinión. Esta metodología tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes experiencias y procesos de investigación científica. Para ello, desarrollamos un trabajo con 14 estudiantes con el tema “deportes”, cuyos entrevistados eran estudiantes de la Universidad. Después de la fase de entrevista, los resultados fueron tabulados, procesados y luego los estudiantes construyeron varios cuadros analíticos. Destacamos el doble potencial del desarrollo de este trabajo, tanto para los estudiantes como para el docente en formación.
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Citas
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