RELAET-Brasil: movimientos de expansión de la etnomatemática

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Olenêva Sanches Sousa

Resumen

Quince años después del establecimiento de la Red Latinoamericana de Etnomatemática (RELAET), podemos decir que su existencia ha sido muy feliz por los caminos de la Etnomatemática, como un área de Educación Matemática, pero especialmente como un Programa de Investigación y como epistemología para diversos intereses de investigación. , pedagógico, social, cultural, político. Dada la extensión de América Latina, se crearon coordinaciones de países y Brasil está en su segunda gestión. Se iniciaron algunas acciones para acercarse y atraer a los miembros brasileños, así como para reconocer e informar sus producciones y manifestaciones. Este texto recopila datos recopilados de la plataforma RELAET y de la comunidad de Facebook, EtnoMatemaTicas Brasis, que es una estrategia de complementariedad en Brasil, y presenta un breve análisis de estas acciones dentro de un posible movimiento de expansión de la etnomatemática.

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Cómo citar
Sousa, O. S. (2018). RELAET-Brasil: movimientos de expansión de la etnomatemática. Ensino Em Re-Vista, 25(3), 686–704. https://doi.org/10.14393/ER-v25n3a2018-9
Sección
Dossiê Etnomatemática: motivações, desenvolvimento e ações

Citas

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