“Movimento Aprendizes de Sabedoria (MASA)”

cartografando processos de r-existencia

Autores/as

  • Adriane Andrade Universidade Federal do Paraná
  • Jorge Ramón Montenegro Gómez Univerdidade Federal do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.14393/RCT143306

Resumen

O objetivo desse artigo é analisar como a cartografia social tem contribuido na luta dos Povos e Comunidades Tradicionais no Paraná, mais especificamente o Movimento Aprendizes de Sabedoria (MASA) e como essa ferramenta tem auxiliado nas estratégias de territorialização do movimento no Estado, contruindo/acionando uma identidade coletiva do grupo. A análise é baseada na pesquisa-participante realizada junto ao movimento nos últimos quatro anos. Observa-se através dessa análise que o MASA aciona a cartografia social como ferramenta no auxílio de sua r-existência nos territórios em que está inserido. Ela é utilizada para a identificação dos sujeitos e dos conflitos e como principal fonte da articulação política da base, resultando em conquistas como a institucionalização do ofício de benzedeira nos três municípios que o movimento está territorializado.

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Publicado

2019-12-17

Cómo citar

ANDRADE, A.; GÓMEZ, J. R. M. “Movimento Aprendizes de Sabedoria (MASA)”: cartografando processos de r-existencia. Revista Campo-Território, Uberlândia, v. 14, n. 33 Ago., 2019. DOI: 10.14393/RCT143306. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/campoterritorio/article/view/49590. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Sección

Artigos