GEOGRAPHICAL SCALE IN OFFICIAL DOCUMENTS

Authors

  • Francisco Tomaz Moura Júnior Universidade Federal de Goiás/Regional Jataí
  • Suzana Ribeiro Lima Oliveira Unidade Acadêmica Especial de Estudos Geográficos (UAEEGeo) da Universidade Federal de Goiás/Regional Jataí

DOI:

https://doi.org/10.14393/RCG217349771

Keywords:

Curriculum, Geography teaching, Scale

Abstract

The present work constitutes an improvement of a Final Course Assignment, developed at the Federal University of Goiás/Jataí Regional, which the scope was to comprehend how the concept of geographical scale appeared in the official documents. For this, a review of the discussions about the curriculum in the literature and, after, a documentary analysis of the National Curricular Parameters, the Complementary Educational Guidelines to National Curricular Parameters, the National Curricular Common Base and the Reference Curriculum of the State of Goiás were realized to identify in these documents how the concept of geographic scale appears. From this analysis, one can conclude that the referred concept appears very shyly when not associated with the concept of cartographic scale.

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Author Biographies

Francisco Tomaz Moura Júnior, Universidade Federal de Goiás/Regional Jataí

Licenciado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás/Regional Jataí e acadêmico do Programa de Pós-graduação em Geografia, nível mestrado, da mesma instituição.

Suzana Ribeiro Lima Oliveira, Unidade Acadêmica Especial de Estudos Geográficos (UAEEGeo) da Universidade Federal de Goiás/Regional Jataí

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Goiás-Regional Jataí(1998) e graduação em Normal Superior pela Faculdade Albert Einstein (2006); Especialização em Metodologia do Ensino de Geografia no Processo Educativo pela Faculdade de Educação São Luiz (2000) e Supervisão Escolar pela Faculdade Albert Einstein (2006); Mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás-Regional Jataí (2012); Doutorado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás-Regional Goiânia (2016). Atuou como professora da rede publica de ensino do Estado de Goiás por treze anos (1999-2012) e da rede pública municipal de Jataí por 12 anos (2000-2012). Participa do NEPEG- Núcleo de Ensino e Pesquisa em Educação Geográfica. Atualmente é professora adjunta na Universidade Federal de Goiás-Regional Jataí. Tem experiência na área de Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, gestão escolar, ensino de Geografia, formação de professores em Geografia e identidade(s) docente(s) geográfica(s).

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Published

2020-03-15

How to Cite

MOURA JÚNIOR, F. T.; OLIVEIRA, S. R. L. GEOGRAPHICAL SCALE IN OFFICIAL DOCUMENTS . Caminhos de Geografia, Uberlândia, v. 21, n. 73, p. 506–517, 2020. DOI: 10.14393/RCG217349771. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/article/view/49771. Acesso em: 4 dec. 2024.

Issue

Vol. 21 No. 73 (2020): Março

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Artigos

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