THE URBAN DYNAMICS: A READING OF THE CITY AND THE LIFE QUALITY IN THE URBAN

Authors

  • Katia Maria Santos de Andrade Pizzol UFPB

DOI:

https://doi.org/10.14393/RCG71715266

Keywords:

life quality, urban dynamics, free spaces

Abstract

The quality of the urban environment is related to the physical, psychological and visual aspects of the landscape. Therefore, the presence of free spaces contending green areas is fundamental for the city because the vegetation is deeply to the improvement and maintenance of the urban ambient quality. Thus, the objective of this study is to survey the life quality expectations of an urban area population, of the south-Southeast sector of the city of João Pessoa. Key-words: life quality, urban dynamics and free spaces.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2006-02-25

How to Cite

PIZZOL, K. M. S. de A. THE URBAN DYNAMICS: A READING OF THE CITY AND THE LIFE QUALITY IN THE URBAN. Caminhos de Geografia, Uberlândia, v. 7, n. 17, p. 1–7, 2006. DOI: 10.14393/RCG71715266. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/article/view/15266. Acesso em: 23 nov. 2024.

Issue

Vol. 7 No. 17 (2006): Fevereiro

Section

Artigos

License

Copyright (c) 2006 Katia Maria Santos de Andrade Pizzol

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos: a) Autores mantém os direitos autorais e concedem à  revista o direito de primeira publicação, com o trabalho licenciado sob a Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional. b) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal), já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado. c) Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.