O LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA (PNLD Campo) NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO EM UBERLÂNDIA-MG

Autores

  • Lair Miguel Silva Rede Municipal de Ensino de Uberlândia
  • Marcelo Cervo Chelotti Universidade Federal de Uberlândia

Palavras-chave:

Educação do Campo, Educação Geográfica, Livro Didático.

Resumo

Nos últimos anos discute-se a necessidade de se pensar uma Educação do Campo como possibilidade de reconhecimento dos saberes e fazeres e a busca pela emancipação dos sujeitos do campo. O livro didático é um dos recursos mais utilizados nas escolas públicas brasileiras e, nesse contexto, o trabalho buscou mostrar como o livro didático de Geografia poderia contribuir na construção da Educação do Campo - em específico, no município de Uberlândia-MG. O objetivo geral consistiu em compreender se e como está ocorrendo a implementação dos livros didáticos de Geografia (PNLD Campo) destinados às escolas rurais no município. Como procedimento metodológico, realizaram-se leituras sobre o ensino de Geografia para os anos iniciais, sobre o livro didático em geral e, em particular, sobre o livro didático de Geografia e a Educação do Campo. Realizaram-se a leitura do documento Guia PNLD Campo 2013 e entrevista com a assessora pedagógica do Ensino Fundamental da Secretaria de Educação. Aplicaram-se de questionários aos professores da escola rural Freitas Azevedo. Conclui-se que livro didático de Geografia pode contribuir na aquisição de conhecimentos para a construção da Educação do Campo, mas é preciso que se faça a capacitação docente e haja uma política de formação continuada voltada para a educação do campo.

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Biografia do Autor

Lair Miguel Silva, Rede Municipal de Ensino de Uberlândia

Graduada em Geografia (UFU)

Especialista e Geografia para as Séries Iniciais (UFU)

Marcelo Cervo Chelotti, Universidade Federal de Uberlândia

Graduação em Geografia - Universidade Federal de Santa Maria - RS (2000) Mestrado na Universidade Estadual Paulista-PP (2003) Doutorado na Universidade Federal de Uberlândia (2009)

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Publicado

11-12-2015

Como Citar

Silva, L. M., & Chelotti, M. C. (2015). O LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA (PNLD Campo) NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO EM UBERLÂNDIA-MG. Caminhos De Geografia, 16(56). Recuperado de https://seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/article/view/28214

Edição

Seção

Artigos