A INFORMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DA CARTOGRAFIA REGIONAL

Autores

  • Antônia Márcia Duarte Queiroz Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES)
  • Fabíola Silveira Pinheiro Universidade Estadual de Montes Claros -UNIMONTES

DOI:

https://doi.org/10.14393/RCG134216621

Palavras-chave:

Cartografia, informática, Geografia e Educação.

Resumo

Este trabalho aborda o conteúdo da cartografia regional através da mídia informática. Considerando a importância de refletir com os alunos sobre as potencialidades cultural, turística e econômica de nossa região é que surgiu a proposta dessa intervenção pedagógica, que teve como público-alvo, a turma do 3º período do EJA - Educação de Jovens e Adultos. Os Planos Curriculares Nacionais (PCNs) propõem aos professores a complementação dos conteúdos básicos sugeridos para a Geografia, pois há muitas dificuldades para que os livros didáticos contemplem conteúdos regionais. Daí a necessidade de apresentar aos alunos conteúdos que reflitam sobre a região onde estão inseridos, Norte de Minas Gerais, através da cartografia e como recurso pedagógico, o uso da informática. A questão norteadora desse trabalho se direciona em saber como utilizar a informática como ferramenta no processo de ensino da cartografia regional com os alunos da EJA. Concluímos que é possível trabalhar a cartografia regional através da informática, mesmo em condições adversas, como falta de habilidade e manuseio adequado e acesso a tecnologias como recursos pedagógicos. Destacamos que para os alunos adultos é importante a valorização dos assuntos que eles têm afinidade e que gostam de dialogar. E, assim socializar com o conteúdo que o professor deseja abordar.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Antônia Márcia Duarte Queiroz, Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES)

Graduada em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES) e Mestre em Desenvolvimento Social pela Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). Experiência docente como professora na Graduação no Departamento de Geociências

Fabíola Silveira Pinheiro, Universidade Estadual de Montes Claros -UNIMONTES

Graduada em Geografia e especialista em Midias na Educação na Universidade Estadual de Montes Claros-UNIMONTES

Downloads

Publicado

15-06-2012

Como Citar

QUEIROZ, A. M. D.; PINHEIRO, F. S. A INFORMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DA CARTOGRAFIA REGIONAL. Caminhos de Geografia, Uberlândia, v. 13, n. 42, p. 14–27, 2012. DOI: 10.14393/RCG134216621. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/article/view/16621. Acesso em: 27 jul. 2024.

Edição

v. 13 n. 42 (2012): Junho

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2012 Antônia Márcia Duarte Queiroz, Fabíola Silveira Pinheiro

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos: a) Autores mantém os direitos autorais e concedem à  revista o direito de primeira publicação, com o trabalho licenciado sob a Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional. b) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal), já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado. c) Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.