“Psicologia Histórico-Cultural: emoções, cultura e arte” Apresentação Dossiê Temático

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PDF (Espanhol) PDF (Inglês)
Publicado: 2026-10-28
DOI: https://doi.org/10.14393/OBv10.e2026-39
Palavras-chave:
Psicologia Histórico-Cultural, Emoções, Cultura, Arte

Conteúdo do artigo principal

Camila Turati Pessoa
Universidade Federal de Uberlândia - Brasil
https://orcid.org/0000-0003-0803-2472
Rosa Gaete-Moscoso
Universidad Santo Tomás - Chile
https://orcid.org/0000-0002-2249-9338
Felipe Sánchez
Universidad Católica del Maule - Chile
https://orcid.org/0000-0001-5252-4701

Resumo

En el año 2025, la obra “Psicología del Arte”, escrita por el psicólogo soviético Lev S. Vygotski, cumplió 100 años desde su publicación. Son innegables sus aportes sobre el arte como técnica social del sentimiento, como medio de comunicación a través de las emociones y como reflejo de la historia de la humanidad mediante esta expresión propiamente humana. Al día de hoy, este escrito sigue inspirando al trabajo académico alrededor del mundo, siendo las investigaciones y estudios basados en la Psicología Histórico-Cultural — y, en particular, en la temática del arte— constituyen un foco de interés para diversas áreas del conocimiento, especialmente para la psicología (ver por ejemplo BONHOMME MANRIQUEZ, 2021; GONZÁLEZ REY, 2016; LARRAÍN & HAYE, 2020; SÁNCHEZ & SEBASTIÁN, 2024; VERESOV & FLEER, 2016; ZITTOUN & STENNER, 2021).

Detalhes do artigo

Edição

v. 10 (2026): Publicação Contínua

Seção

Dossier - Psicología histórico-cultural: emociones, cultura y arte
Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

Pessoa, C. T., Gaete-Moscoso, R., & Sánchez, F. (2026). “Psicologia Histórico-Cultural: emoções, cultura e arte”: Apresentação Dossiê Temático. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, 10(Contínua), 01-06. https://doi.org/10.14393/OBv10.e2026-39

Referências

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