Números não dão bons poemas: um discurso utópico, um espaço de amorosidade uma educação libertária - a experiência do subprojeto PIBID Geografia/UFSM /

Abstract

Educação... palavra de mística esta. Concatena em sua essência tamanho fascínio e tamanha admiração pelas possibilidades transformadoras, pelo poder que emana e pelas infelizes mazelas que a cercam e lhe depreciam na tentativa de deixá-la muda e sem respostas em um sistema controlado por empresários tecnófilos que primam por um sistema educacional que prioriza o "ter" e não o "ser". Alunos se transfiguram em números, vistos como prejuízos em uma sociedade onde o discurso fatalista permeia nosso cotidiano, o "é impossível" se tornou ponto pacífico para muitos, se tornando cerne de uma política favorecida por tal ideário, que infelizmente transpõe tal pensamento para o campo da educação.