Vol. 1 No. 1 (2010)

Published: 2010-11-16

Apresentação

DA IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA HOJE

Antonio Marcos Machado de Oliveira, Sérgio Luiz Miranda

1-2
- PDF (Portuguese)

Artigos

SOLID WASTE - REPRESENTATIONS, CONCEPTS AND METHODOLOGIES: WORK PROPOSALS FOR THE ELEMENTARY SCHOOL

Liz Cristiane Dias Sobarzo, Fátima Aparecida Dias Gomes Marin

3-14
- PDF (Portuguese)
UNVEILING OF THE WORLD: PRACTICES AND PERSPECTIVES IN THE EXERCISE OF THE GEOGRAPHIC LOOK ON THE CITY

Adriana David Ferreira Gusmão, Andrecksa Viana Oliveira Sampaio

15-23
- PDF (Portuguese)
O MAPA COMO SUPORTE IMAGÉTICO E OPERACIONAL: REFLEXÕES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE A ONTOLOGIA DO ESPAÇO E O ESPAÇO NÔMADE

Lígia Maria Brochado de Aguiar

24-46
- PDF (Portuguese)
TEACHERS EDUCATION AND CARTOGRAPHIC KNOWLEDGE TO APPROACH OF THE MUNICIPALITY IN THE GEOGRAPHY CURRICULUM FOR THE INITIAL YEARS OF PRIMARY SCHOOL

Sérgio Luiz Miranda

47-71
- PDF (Portuguese)
CONSIDERATIONS ABOUT THE USE OF THE INFORMATICS IN THE ELABORATION OF MAPS FOR GEOGRAPHY TEACHING IN THE INITIAL ELEMENTARY SCHOOL YEARS

Antonio Marcos Machado de Oliveira

72-88
- PDF (Portuguese)

Relato de experiência

VIVENDO O OUTRO LADO E UM DIA DE SUBSTITUTO

Januário Chirieleison Fernandes

88-91
- PDF (Portuguese)

Review

José William Vesentini. Repensando a Geografia Escolar para o Século XXI. São Paulo: Plêiade, 2009, 161 p.

Tulio Barbosa

92-94
- PDF (Portuguese)