VIVENDO O OUTRO LADO E UM DIA DE SUBSTITUTO
DOI:
https://doi.org/10.14393/REG-v1-2010-80806Abstract
O texto traz duas narrativas escritas como parte das atividades de estágio da disciplina Prática de Ensino de Geografia I e II do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal de Uberlândia, cursadas, respectivamente, no primeiro e no segundo semestres do ano letivo de 2008. Ambas foram escritas para narrar algo marcante da experiência no estágio relacionado com a formação e o trabalho docentes na perspectiva do estagiário, aluno de Licenciatura, futuro professor de Geografia. “Vivendo o outro lado” trata da experiência no estágio com uma professora de Geografia que não desiste da sua função de educadora diante das adversidades em uma escola pública de ensino fundamental e que leva o estagiário a se colocar no lugar dos seus professores quando ele era aluno. Em “Dia de substituto” é narrada uma “guerra” vivida pelo estagiário em uma classe de ensino médio no dia em que a professora faltou e ele precisou substituí-la, sozinho, nos cinqüenta minutos mais longos da sua vida. Por razão ética, os nomes das professoras foram substituídos por nomes fictícios.
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