Capoeira gerontológica
contribuições à educação popular em saúde
DOI:
https://doi.org/10.14393/REP-2025-73912Palavras-chave:
Educação popular, Capoeira, Pessoas idosas, MetodologiaResumo
A cultura popular apresenta inúmeras manifestações culturais que apresentam características peculiares aos locais onde as mesmas acontecem. Neste aspecto, a capoeira se apresenta como uma dessas manifestações. Objetivo-se com este estudo verificar a utilização de uma proposta metodológica para o ensino da capoeira para pessoas idosas na organização de programas de aula. A pesquisa é um estudo qualitativo, descritivo e exploratório. Propôs-se intervenção com 20 aulas para um grupo de pessoas idosas. Os resultados indicaram que houve avanço do ponto de vista motor e cognitivo. Conclui-se que a capoeira com pessoas idosas é uma atividade possível, desde que se busquem conhecimentos específicos da modalidade.
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