Creación y validación del contenido de un folleto educativo para la adherencia al tratamiento hemodialítico
DOI:
https://doi.org/10.14393/REP-2025-74476Palabras clave:
Diálisis renal, Educación sanitaria, Insuficiencia renal, Tecnología educativaResumen
Este trabajo, un estudio de tipo metodológico, tiene como objetivo construir y validar el contenido de un folleto educativo sobre orientaciones sanitarias para la adherencia al tratamiento hemodialítico, basado en una revisión integradora, así como en manuales y directrices del área. Se logró el desarrollo, la elaboración y la validación del contenido de un instrumento fiable para su uso en personas que se someten a tratamiento hemodialítico. Para la validación del folleto, se utilizó la técnica Delphi y el cálculo del Índice de Validez del Contenido, que recaban opiniones de especialistas. Para ello, se invitó a siete jueces con experiencia práctica en el área de nefrología, que realizaron sus consideraciones sobre el contenido del folleto. De este modo, este estudio dio como resultado la producción de la versión del folleto educativo «Saiba mais como aderir ao tratamento da hemodiálise» (Más información sobre cómo adherirse al tratamiento de hemodiálisis). Todos los jueces realizaron sus consideraciones sobre el contenido del material, que fueron consideradas y aceptadas en la versión final. Por último, el material elaborado y validado presentó una buena evidencia, ya que fue aprobado por todos los jueces/especialistas. Así, el folleto puede considerarse un recurso facilitador para la mejora del conocimiento y las prácticas de adherencia al tratamiento de hemodiálisis.
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