A Universidade nas frestas

manifesto por uma extensão sentipensante

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14393/REP-2025-81985

Palavras-chave:

Extensão sentipensante, Colonialidade do saber, Educação libertadora, Florestania, Ética do cuidado

Resumo

Este texto propõe uma travessia poética e ética pela universidade, questionando as estruturas coloniais que ainda sustentam o saber e o ensinar. Inspirado por autores como Paulo Freire, Dussel, Krenak e Conceição Evaristo, o manifesto convoca uma educação que brota do chão, das águas e das gentes – uma extensão que sente e pensa, que escuta e partilha. A narrativa entrelaça a crítica à colonialidade do poder, conforme Aníbal Quijano, à urgência de uma ética do cuidado e da alteridade, como propõe Dussel, e à florestania de Krenak, que resgata a vida como território comum. A extensão sentipensante, assim, é apresentada como corpo inteiro, prática que se enraíza no território e floresce no encontro entre universidade e comunidade, na qual o saber não é extraído, mas composto, partilhado e vivido. Trata-se, desse modo, de um manifesto por uma universidade que respira, escuta e caminha com o mundo. 

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Biografia do Autor

  • gleicielly zopelaro braga, Fundação Oswaldo Cruz

    Doutoranda em Bioética, Ética Aplicada e Saúde Coletiva na Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, Brasil; professora no Centro Universitário Arthur Sá Earp Neto, Rio de Janeiro, Brasil.

  • Jaqueline Gomes de Jesus, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

    Doutora em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações pela Universidade de Brasília, Distrito Federal, Brasil; pós-doutora pela Fundação Getúlio Vargas, Rio de Janeiro, Brasil; professora na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Brasil; professora na Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, Brasil; professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Brasil; pesquisadora-líder do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Cultura, Identidade e Diversidade nesta mesma instituição.

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Publicado

27-03-2026

Como Citar

BRAGA, Gleicielly zopelaro; JESUS, Jaqueline Gomes de. A Universidade nas frestas: manifesto por uma extensão sentipensante. Revista de Educação Popular, Uberlândia, v. 24, n. Edição Especial, p. 244–260, 2026. DOI: 10.14393/REP-2025-81985. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/81985. Acesso em: 1 abr. 2026.