Metrópoles, problemáticas urbanas e os desafios educacionais no Brasil contemporâneo
um ensaio prospectivo
DOI:
https://doi.org/10.14393/REP-2020-52248Palavras-chave:
Metrópoles brasileiras, Desafios educacionais, História e crise contemporâneaResumo
O objetivo central deste ensaio é inventariar e, ao mesmo tempo, refletir sobre os problemas urbanos que tomaram conta da cena social brasileira e, nomeadamente, sobre o papel que os trabalhadores da educação, comprometidos com os movimentos sociais e populares, podem ser chamados a desempenhar neste quadro de crise estrutural pelo qual a sociedade capitalista está passando e os seus desdobramentos em países como o Brasil.
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