Educação (SEM) distância para deficientes auditivos: E_ English

Autores/as

  • Camila de Souza e Sousa Universidade Federal de Uberlândia

Palabras clave:

Educação especial, Internet, Leitura escrita

Resumen

Sabe-se que a Lingua Inglesa e as "novas" tecnologias estão inseridas em nosso cotidiano e estas estão cada vez mais intensas em nossos afazeres, sejam eles: pesquisas, aquisição de conhecimentos, dentre outros. Portanto, espera-se que a grande maioria da população tenha acesso a esses conhecimetos e para isso defende-se a inclusão dessas ferramentas no curriculo escolar.

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Biografía del autor/a

Camila de Souza e Sousa, Universidade Federal de Uberlândia

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Publicado

2011-11-01

Cómo citar

SOUSA, C. de S. e. Educação (SEM) distância para deficientes auditivos: E_ English. Olhares & Trilhas, [S. l.], v. 9, n. 1, 2011. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/13816. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 9 Núm. 1 (2008): NÚMERO ATEMÁTICO

Sección

Artigos

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