Percussão corporal e crianças pequenas
possibilidades musicais na educação infantil
DOI:
https://doi.org/10.14393/OT2020v22.n.1.44213Keywords:
Body percussion, child education, musicalizationAbstract
The main objective of this article was to present the human body as a sound source and body percussion as a technique, by search held in a private school in early childhood education. Within this perspective, the human body was considered a musical instrument, with the development of techniques, tones, sound heights, rhythms, musical parameters etc.;, placing it as a potential resource of instrumentation in the process of musicalization in children. In order to reach this objective games and body percussion techniques based on the primary proposals of the body music group Barbatuques workshops with possible adaptations and other creations for music education activities in early childhood education were presented and conducted. The subjects four to five year old children enrolled in a private school in early childhood education.
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