DOBRAS DO ESPAÇO: APONTAMENTOS SOBRE A ARTE, IMAGENS E SONS NO ENSINO DE GEOGRAFIA

Abstract

Este artigo apresenta considerações teóricas derivadas da articulação de dois projetos de pesquisa. O projeto CARTOGRAFIAS SONORAS: SONS/IMAGENS NA DINÂMICA ESPACIAL DE DOURADOS (MS) - POSSIBILIDADES PARA O ENSINO E PESQUISA EM GEOGRAFIA (Processo CNPq 408891/2013-0), que desenvolve diversas atividades realizadas no interior do Grupo de Pesquisa Linguagens Geográficas em parceria com o Grupo de Pesquisa (Geo)grafias, Linguagens e Percursos Educativos, ambos vinculados a Rede Imagens, Geografias e Educação. No interior de tal projeto se encontra a pesquisa de doutorado DOS SONS DO ESPAÇO À CARTOGRAFIA SONORA DA CIDADE DE DOURADOS - POR UM DEVIR NÃO SURDO DA GEOGRAFIA. Problematizamos o ensino de Geografia e o lugar que as imagens ocupam nesse processo. Com base na filosofia da diferença apontamos a potência de se trabalhar com a sonoridade espacial no sentido de enriquecer os referenciais geográficos e de suscitar outras cartografias.