Usos ideológicos y políticos de la categoría género

distorsiones que impactan el trabajo en/de la educación y el derecho a existir

Autores/as

  • Ana Laura da Silva Castro UFTM
  • Leandra Domingues Silvério UFTM

DOI:

https://doi.org/10.14393/CEF-v35n1-2022-11

Resumen

En el artículo analizamos el proceso de aprobación de la Enmienda n. 83/2015 a la Ley Orgánica del Municipio de Uberaba, en Minas Gerais, Brasil, cuyo dispositivo tuvo como objetivo impedir la aplicación de diferentes temáticas con posibilidad de relacionarse con la categoría de género en las escuelas municipales. Privilegiamos el análisis de diferentes fuentes vinculadas a la bibliografía actualizada sobre el tema.
PALABRAS CLAVE: Género. Educación. Historia. Uberaba-MG.

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Biografía del autor/a

Ana Laura da Silva Castro, UFTM

Licenciada em História pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Bacharela em Direito pela Universidade de Uberaba (UNIUBE). Servidora técnico-administrativa na UFTM. E-mail: analaurascastro@hotmail.com.

Leandra Domingues Silvério, UFTM

Doutora e Mestra em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), com bolsa de estudo Capes e CNPq respetivamente. Bacharela e licenciada em História pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Docente do Departamento de História da UFTM. E-mail: leandra.silverio@uftm.edu.br.

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Publicado

2022-09-29

Cómo citar

Castro, A. L. da S., & Silvério, L. D. (2022). Usos ideológicos y políticos de la categoría género: distorsiones que impactan el trabajo en/de la educación y el derecho a existir. Caderno Espaço Feminino, 35(1), 191–220. https://doi.org/10.14393/CEF-v35n1-2022-11

Número

Vol. 35 Núm. 1 (2022)

Sección

Dossiê Temático: Gênero, Educação, Trabalho