Semântico-pragmática e Cognição:: Análise do fenômeno dêitico e sua relação com os pronomes pessoais no singular como expressões de corporeidade durante o ato tradutório em libras

Rafael Monteiro da Silva; Flavia Medeiros Álvaro Machado

doi:10.14393/LL63-v42-2026-38

Authors

Rafael Monteiro da Silva Universidade Federal do Rio de Janeiro Author https://orcid.org/0009-0004-5284-5643
Flavia Medeiros Álvaro Machado Universidade Federal do Espírito Santo Author https://orcid.org/0000-0001-7838-1227

DOI:

https://doi.org/10.14393/LL63-v42-2026-38

Keywords:

Libras, Semantic-pragmatics, Cognition, Cognitive Translation Studies

Abstract

This article explores how pragmatics, cognition, and bodily experience intertwine in sign language translation, focusing on translation in the act of translating into Libras (Silva, 2022). The research investigates the use of first-person singular personal pronouns in Libras, analyzing deixis not only as a pointing gesture but also as a tool that facilitates cognition and spatial referencing. The study uses the LIBROS platform, which offers digital books for children and young people with translations from Portuguese into Libras, as its object of analysis. Data were extracted from the Libras version of the book "A Caçada" (Karsten, 2021). The analysis of the personal deictic phenomenon (Cruz; Lima, 2028) reveals how pragmatic choices influence the interpretation and adaptation of meanings in multimodal translation situations. The research adopts the view of embodiment as a cognitive process (Lakoff; Johnson, 1999), showing how translators incorporate individuals, time, and place into their expression in Libras. The discussion incorporates ideas of pragmatic inferences, communicative goals, and principles of cooperation (Grice, 1975), as well as the relationship between mental effort and contextual effects (Sperber; Wilson, 1995). The results emphasize the linguistic nature and cognitive-semantic-pragmatic complexity of Libras, highlighting the body as an essential element in meaning creation during translation and providing valuable insights for more refined and culturally aware translation, teaching, and professional practices.

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Author Biographies

Rafael Monteiro da Silva, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Doutorando em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC / PGET (Sob orientação da Prof. Marcia Monteiro Carvalho); Doutorando em Linguística pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES / PPGEL (Sob orientação da Prof. Flavia Medeiros Álvaro Machado); Mestre em Educação Bilingue na linha de pesquisa Educação de surdos e suas interfaces do programa de pós graduação do Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES (2022). Membro do grupo de pesquisa INTERTRADS - Núcleo de Pesquisas em Interpretação e Tradução de Línguas de sinais (PGET/UFSC). Membro do grupo Sistêmica, Ambientes e Linguagens/SAL da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (UFSM); Membro do Grupo de Pesquisas/Estudos Língua(gem) Cognição: escolhas tradutórias e interpretativas (LingCognit/PPGEL/PRPPG/UFES).
Flavia Medeiros Álvaro Machado, Universidade Federal do Espírito Santo

Pós-doutora em Estudos Linguísticos (UFU), Doutora em Letras (UCS/UniRitter). Mestre em Letras, Cultura e Regionalidade (UCS). Professora Adjunta II do Magistério Superior na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), atua no Departamento de Línguas e Letras (DLL), do Centro de Ciências Humanas e Naturais (CCHN). Professora permanente no Programa de Pós-Graduação em Linguística (mestrado/doutorado) da PPGEL/UFES; pesquisadora em Estudos Linguísticos e Estudos Analíticos-descritivos da Linguagem, com enfoque teórico na Linguística Cognitiva, Semântica Cognitiva e Semântica Lexical com interface nos Estudos da Tradução e Estudos da Interpretação (simultânea); líder do Grupo de Pesquisas/Estudos Língua(gem) Cognição: escolhas tradutórias e interpretativas (LingCognit/PPGEL/PRPPG/UFES) e Laboratório de Léxico em Libras (LexLibras/PRPPG/UFES).

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