Concepções e políticas de formação continuada de professores: sua construção
Conteúdo do artigo principal
Downloads
Não há dados estatísticos.
Detalhes do artigo
Como Citar
Freitas Oliveira(valeria.oliveira@uberabadigital.com.br), L. E. A. P. (leaprada@hotmail.com) e V. de. (2010). Concepções e políticas de formação continuada de professores: sua construção. Ensino Em Re-Vista. https://doi.org/10.14393/ER-v17n1a2010-5
Seção
Artigos
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Os trabalhos publicados são de propriedade dos seus autores, que poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título original, Ensino em Re-Vista, volume, nº, páginas). Todos os artigos desta revista são de inteira responsabilidade de seus autores, não cabendo qualquer responsabilidade legal sobre seu conteúdo à Revista ou à EDUFU.