Educación y enseñanza remota en los tiempos de pandemia: retos y perspectivas
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Resumen
El artículo trae un abordaje quanto a los retos de la enseñanza remota, devido a la pandemia de la Covid-19, que ha traedo al ambiente de la escuela la necesidad de una nueva práctica urgente y adaptada a este nuevo escenário, donde el mayor obstáculo se constituye en tener una nueva rutina proativa entre el aislamiento y la continuidad de la enseñanza. El objetivo de la pesquisa és analisar los retos de la educación durante el período de la enseñanza remota, así como hacer los apuntamientos cuanto al preparo o no de los profesionales y de las instituiciones de la enseñanza. La pesquisa se trata de un estudio bibliográfico de naturaleza cualitativa razonada en las literaturas de Oliveira (2020), Medeiros (2020), además de documentos oficiales y de la legislación de la área de estudio. Los resultados demonstran las dificultades de la enseñanza remota para los padres y profesionales de la educación en la implementación de la modalidad emergencial, además de presentar las consecuencias negativas para el aprendizaje de los alunos en este período.
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