A prática docente na educação superior e o desafio da autoridade sem autoritarismo / The teaching practice in higher education and the challenge authority without authoritarianism

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Publicado: ago 3, 2016
DOI: https://doi.org/10.14393/ER-v23n1a2016-6

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João Wilson Savino Carvalho
Universidade Federal de Uberlândia, UFU - Brasil
Elísio Machikane Tivane
Aline Guimarães Barboda

Resumen

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Detalles del artículo

Cómo citar
Carvalho, J. W. S., Tivane, E. M., & Barboda, A. G. (2016). A prática docente na educação superior e o desafio da autoridade sem autoritarismo / The teaching practice in higher education and the challenge authority without authoritarianism. Ensino Em Re-Vista, 23(1), 111–126. https://doi.org/10.14393/ER-v23n1a2016-6
Número
2016: V.23, N. 1 (Jan./Jun.2016)
Sección
Dossiê Docência universitária: dimensões e pressupostos da prática

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