Concepções dos professores sobre si mesmos, os alunos e a escola: implicações do contexto escolar / Conceptions of themselves teachers, students and school: implications in school context
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Angelina de Melo Vieira, P. P. de O. dos S. (2014). Concepções dos professores sobre si mesmos, os alunos e a escola: implicações do contexto escolar / Conceptions of themselves teachers, students and school: implications in school context. Ensino Em Re-Vista. https://doi.org/10.14393/ER-v21n2a2014-12
Sección
Artículos
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