Pelas Tramas do Desejo: o sujeito e o aprender no cotidiano escolar

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Gláucia Costa Abdala Diniz e Damáris Naim Marquez

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Como Citar
Damáris Naim Marquez, G. C. A. D. e. (2010). Pelas Tramas do Desejo: o sujeito e o aprender no cotidiano escolar. Ensino Em Re-Vista. Recuperado de https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/7906
Seção
Artigos