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Publicado: abr 26, 2019
DOI: https://doi.org/10.14393/ER-v26n1a2019-00

Conteúdo do artigo principal

Roney Polato de Castro
Universidade Federal de Juiz de Fora, Brasil
Marcos Lopes de Souza
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil
Elenita Pinheiro de Queiroz Silva
Universidade Federal de Uberlândia, Brasil

Resumo

Apresentação do Dossiê Educação em Ciências, relações de gênero e sexualidades: velhos conflitos e novos diálogos - v. 26, n. 1 (jan./abr. 2019).

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Como Citar
Castro, R. P. de ., Souza, M. L. de ., & Silva, E. P. de Q. . (2019). Apresentação: Presentation. Ensino Em Re-Vista, 26(1), 11–15. https://doi.org/10.14393/ER-v26n1a2019-00
Edição
2019: v. 26, n. 1 (jan./abr. 2019)
Seção
Dossiê Educação em Ciências, relações de gênero e sexualidades: velhos conflitos

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