A prática docente na educação superior e o desafio da autoridade sem autoritarismo / The teaching practice in higher education and the challenge authority without authoritarianism

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Publicado: 2016-08-03
DOI: https://doi.org/10.14393/ER-v23n1a2016-6

Conteúdo do artigo principal

João Wilson Savino Carvalho
Universidade Federal de Uberlândia, UFU - Brasil
Elísio Machikane Tivane
Aline Guimarães Barboda

Resumo

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Detalhes do artigo

Edição

2016: V.23, N. 1 (Jan./Jun.2016)

Seção

Dossiê Docência universitária: dimensões e pressupostos da prática

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Como Citar

Carvalho, J. W. S., Tivane, E. M., & Barboda, A. G. (2016). A prática docente na educação superior e o desafio da autoridade sem autoritarismo / The teaching practice in higher education and the challenge authority without authoritarianism. Ensino Em Re-Vista, 23(1), 111-126. https://doi.org/10.14393/ER-v23n1a2016-6