Licenciatura de Historia en la Universidad Eduardo Mondlane: la contribución del Archivo Histórico de Mozambique
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Resumen
La cuestión es cómo el Archivo Histórico de Mozambique contribuye a la enseñanza de grado en Historia en la Universidad Eduardo Mondlane. El objetivo es comprender su papel; conocer la carrera de Historia; identificar y seleccionar las monografías que tienen el Archivo Histórico de Mozambique como fuente y/u objeto de estudio, y analizar cómo se moviliza este archivo en dichas monografías. Se trata de un estudio de caso cualitativo-cuantitativo, basado en una revisión bibliográfica, una investigación documental y un estudio bibliométrico, en el que se aplicó el análisis de contenido a las monografías recuperadas del Repositorio de la Universidad Eduardo Mondlane. A partir de términos de búsqueda predefinidos, se recuperaron 4 monografías de las 143 existentes, 3 de ellas utilizando el término «Archivo» y 1 «Archivo Histórico de Mozambique». Se puede concluir que el curso utiliza como fuente el Archivo Histórico de Mozambique. «Memoria» no aparece como tema en las monografías. Se infiere que hay monografías no depositadas y/o indexadas en el repositorio.
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