El archivo personal de Durval Pinto: el movimiento de renovación de la formación docente en Paraná en las primeras décadas del siglo XX
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Resumen
El objetivo de este trabajo es analizar la formación docente de Durval Pinto a través de su archivo personal, encontrado en el ya desctivado Museo Histórico Regional Profesor David Carneiro de UNESPAR – Campus Apucarana/PR, centrándose en el período en que estudió en la Escuela de Maestros de Curitiba, entre 1942 y 1944, intentando establecer relaciones con el movimiento de renovación pedagógica. La cuestión es ¿Cómo participó el profesor egresado de la Escuela Normal de Curitiba, bajo la influencia del movimiento escolanovista, en el proceso de expansión de un método que pretendía cambiar el rumbo de la enseñanza pública en Paraná? A partir del archivo personal del profesor Durval Pinto y de una revisión bibliográfica, se puede concluir que, aunque existiera un conflicto entre la teoría y la práctica, el profesor fue uno de los medios más eficaces para llegar a la población localizada en el interior del estado com un nuevo modelo de educación.
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